机の上の教科書は、何か月も同じページのまま。
学校を休んでいる間に、授業はどんどん先へ進んでいる。このまま遅れが広がったら、取り返しがつかなくなるんじゃないか。思いきって「少しだけ勉強してみない?」と声をかけても、「今さらやっても無理」と返ってくる。
手遅れということはありません。勉強は、つまずいたところまで戻れば、いつからでもやり直せます。追いつくための近道は、今の学年に合わせて急ぐことではなく、分かるところまで戻って、小さく積み直すことです。
勉強する気になれないのは、自然なこと
学校に行けない時期の子どもは、心も体も疲れているのかもしれません。そんなときに「勉強しなさい」と言われても、手が動かないのは自然なことです。
焦る気持ちは、当然だと思います。でも、元気が戻っていないうちに無理をさせると、勉強そのものが嫌いになってしまうかもしれません。
まずは、ご飯を食べて、眠れて、好きなことを楽しめるようになること。勉強の話は、その先で大丈夫です。子どもの口から「そろそろ何かやってみようかな」という言葉が出てきたら、それが始めどきです。
追いつくコツは、「戻る」こと
いざ勉強を始めるとき、いきなり今の学年の教科書を開くと、分からないことだらけで、すぐに気持ちが折れてしまいます。
おすすめは、「ここなら分かる」というところまで戻ることです。中2の子が中1の内容から始めても、まったく問題ありません。分かる問題が解けると、少しずつ自信が戻ってきます。
量も、最初はほんの少しで十分です。1日10分、問題を3問。それが続けば、それだけで立派な一歩です。
教科ごとの戻り方
教科によって、戻り方の考え方が少し違います。
| 教科 | どんな教科か | 戻るときの目安 |
|---|---|---|
| 数学 | 前に習ったことを使って、次を学ぶ | 計算(正負の数、文字の式、方程式)のどこでつまずいたかを探して、そこから |
| 英語 | 前に習ったことを使って、次を学ぶ | 単語と、「be動詞」と「一般動詞」の文から。声に出して読むのもよい方法 |
| 国語 | 読む力が、ほかの教科の土台になる | 好きな本や記事を読むことから。教科書にこだわらなくていい |
| 理科・社会 | 単元ごとに学ぶことが分かれている | 興味のある単元から。動画や図鑑を使ってもいい |
数学と英語は、前の内容を使って次を学ぶ教科なので、つまずいたところまで戻ることが特に大事です。理科や社会は、単元が変わると新しい話から始まるので、途中から学んでも追いつきやすい面があります。
家で学ぶか、外で学ぶか
勉強を進める方法は、学校の授業だけではありません。
家で学ぶなら、学校から配られたタブレットやプリント、無料で見られる学習動画(NHK for School など)も使えます。外で学ぶなら、市区町村の教育支援センターや、フリースクールで勉強を見てもらえるところもあります。
塾や家庭教師を考えるなら、学校を休んでいる子を教えた経験があるか、子どものペースに合わせてくれるかを、最初に聞いておくと安心です。費用も、続けられるかどうかで考えておきたいところです。
家や学校の外で学んだことが、学校で出席扱いになったり、成績に反映されたりすることもあります。続けていることがあれば、担任の先生に伝えてみてください。
高校でも、学び直しはできる
中学のうちに全部取り戻さなければ、と思う必要はありません。
高校には、中学の内容から学び直せる授業を用意しているところもあります。通信制高校のように、自分のペースで進められる学校もあります。今の遅れが、そのまま高校の選択肢を閉ざしてしまうわけではありません。
欠席や勉強の遅れがある子が、高校受験でどう扱われるのか、どんな高校を選べるのかは、こちらにまとめました。
→ 欠席や成績が気になる子の高校受験。選べる高校と中3までの準備
遅れは、取り戻せる
勉強の遅れは、目に見えるぶん、親の不安を大きくします。でも、戻りたいところから始めれば、遅れは少しずつ取り戻せます。
大事なのは、急がせないこと。子どもの元気が戻ってきたら、分かるところまで一緒に戻って、小さく積み直していく。その積み重ねが、この先の高校選びの力にもなります。
高校受験のことも少し知っておきたくなったら、ここから読めます。
この記事について
書いているのは、不登校の子の高校選びを調べて、まとめているサイトです。当サイトは学校や塾の公式サイトではなく、当事者の体験談もありません。勉強の進め方は、一般的な考え方をまとめたものです。
この記事で確かめた資料(確認日:2026年9月28日)
- 文部科学省「不登校児童生徒が欠席中に行った学習の成果に係る成績評価について(通知)」(2024年8月29日) https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1422155_00002.htm
- 文部科学省「令和6年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要」 https://www.mext.go.jp/content/20260305-mxt_jidou02-100002753_3.pdf
- NHK for School https://www.nhk.or.jp/school/